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省科协召开学习实践活动动员大会
来源:吉林省科协
2008-10-22 00:00:00
10月20日上午，省科协召开深入学习实践科学发展观活动动员大会，省科协党组书记、副主席、省科协学习实践活动领导小组组长王长和作动员讲话。省委深入学习实践科学发展观活动第九指导检查组组长回亚琴等指导检查组同志出席大会。省科协副主席、省科协学习实践活动领导小组成员李景涛主持大会。
王长和在动员讲话中指出，党的十七大提出在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是在世情、国情、党情发生深刻变化的条件下，为了更好地用中国特色社会主义理论体系这一马克思主义中国化最新成果武装和统一全党思想，动员全党更好地为实现党的十七大提出的宏伟蓝图和行动纲领团结奋斗而做出的重大战略部署。中央领导同志对开展学习实践活动高度重视，多次强调要深入贯彻落实科学发展观，扎实组织好、开展好学习实践活动。省委也特别指出，要切实增强学习实践科学发展观的自觉性和坚定性，认真落实好中央的部署和要求。我们一定要充分认识开展这次活动的重大意义，把思想和行动统一到中央和省委的决策部署上来。
王长和强调，从科协工作的现实需要来看，开展学习实践活动是科协改进工作作风、提高干部队伍素质的现实需要；是更好履行“三服务一加强”职能作用的重要契机；是落实科协“十一五规划”，实现“活动打造好品牌，工作跃上新台阶、科协面貌有新变化”目标的实际需要。在顺应科学发展的需要，建设创新型吉林、实现吉林经济社会又好又快发展的实践中，作为科技界人民团体的科协任重道远、责任重大，科协的广大党员干部，必须具备与完成使命、落实责任相匹配的能力，必须要有过硬的作风作保证。近年来，科协系统广大党员、干部认真贯彻落实科学发展观，努力发挥“三服务一加强”的职能作用，做了大量卓有成效的工作，为促进经济社会全面协调可持续发展作出了积极贡献。但是，我们也应该清醒地看到，对照科学发展观的要求，在科协的工作内容、活动方式等方面，在团体的组织体制、运行机制等方面也存在不小的差距。开展学习实践活动，就是要用科学发展观统领科协工作，着力提高广大党员干部的思想水平和能力素质，着力解决科协工作中与科学发展观不适应、不符合的思想观念、体制机制、方式方法，进一步理清工作思路，完善体制机制，创新工作方式，把科学发展观更好地贯彻和运用于科协工作之中，促进科协提高自身建设水平、更好履行职责、增强服务能力，为吉林振兴作出更大贡献。
王长和提出，要把握学习实践活动的指导思想、目标要求和主要原则，高质量完成学习实践活动各阶段任务。他强调，要把开展学习实践活动作为科协当前的首要政治任务，切实加强领导，精心组织，周密部署，确保学习实践活动深入开展并取得预期成效。
省委第九指导检查组组长回亚琴同志在动员大会上充分肯定了省科协学习学习实践活动的前期准备工作，要求科协各级党组织认真学习、深刻领会、全面贯彻中央和省委精神，从指导思想、目标要求、主要原则、解决重点问题、方法步骤等五方面牢牢把握学习实践活动的正确方向。她强调，要充分认识搞好第一批学习实践活动的重大意义，切实增强责任感和使命感，在深化理论武装上下功夫，在解决突出问题上下功夫，在完善体制机制上下功夫。要采取有力措施，确保学习实践活动真正取得实际效果。
省科协党组成员、副主席尹军、刘东华，省科协机关和直属单位全体党员出席大会，同时还有非中共党员的干部职工受邀参加。
王长和在动员讲话中指出，党的十七大提出在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是在世情、国情、党情发生深刻变化的条件下，为了更好地用中国特色社会主义理论体系这一马克思主义中国化最新成果武装和统一全党思想，动员全党更好地为实现党的十七大提出的宏伟蓝图和行动纲领团结奋斗而做出的重大战略部署。中央领导同志对开展学习实践活动高度重视，多次强调要深入贯彻落实科学发展观，扎实组织好、开展好学习实践活动。省委也特别指出，要切实增强学习实践科学发展观的自觉性和坚定性，认真落实好中央的部署和要求。我们一定要充分认识开展这次活动的重大意义，把思想和行动统一到中央和省委的决策部署上来。
王长和强调，从科协工作的现实需要来看，开展学习实践活动是科协改进工作作风、提高干部队伍素质的现实需要；是更好履行“三服务一加强”职能作用的重要契机；是落实科协“十一五规划”，实现“活动打造好品牌，工作跃上新台阶、科协面貌有新变化”目标的实际需要。在顺应科学发展的需要，建设创新型吉林、实现吉林经济社会又好又快发展的实践中，作为科技界人民团体的科协任重道远、责任重大，科协的广大党员干部，必须具备与完成使命、落实责任相匹配的能力，必须要有过硬的作风作保证。近年来，科协系统广大党员、干部认真贯彻落实科学发展观，努力发挥“三服务一加强”的职能作用，做了大量卓有成效的工作，为促进经济社会全面协调可持续发展作出了积极贡献。但是，我们也应该清醒地看到，对照科学发展观的要求，在科协的工作内容、活动方式等方面，在团体的组织体制、运行机制等方面也存在不小的差距。开展学习实践活动，就是要用科学发展观统领科协工作，着力提高广大党员干部的思想水平和能力素质，着力解决科协工作中与科学发展观不适应、不符合的思想观念、体制机制、方式方法，进一步理清工作思路，完善体制机制，创新工作方式，把科学发展观更好地贯彻和运用于科协工作之中，促进科协提高自身建设水平、更好履行职责、增强服务能力，为吉林振兴作出更大贡献。
王长和提出，要把握学习实践活动的指导思想、目标要求和主要原则，高质量完成学习实践活动各阶段任务。他强调，要把开展学习实践活动作为科协当前的首要政治任务，切实加强领导，精心组织，周密部署，确保学习实践活动深入开展并取得预期成效。
省委第九指导检查组组长回亚琴同志在动员大会上充分肯定了省科协学习学习实践活动的前期准备工作，要求科协各级党组织认真学习、深刻领会、全面贯彻中央和省委精神，从指导思想、目标要求、主要原则、解决重点问题、方法步骤等五方面牢牢把握学习实践活动的正确方向。她强调，要充分认识搞好第一批学习实践活动的重大意义，切实增强责任感和使命感，在深化理论武装上下功夫，在解决突出问题上下功夫，在完善体制机制上下功夫。要采取有力措施，确保学习实践活动真正取得实际效果。
省科协党组成员、副主席尹军、刘东华，省科协机关和直属单位全体党员出席大会，同时还有非中共党员的干部职工受邀参加。
