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来源:吉林省科学技术协会
2013-10-31 10:40:13
10月29日下午,省科协、省教育厅、中科院长春分院、省社会科学院、吉林大学联合举办的“2013年吉林省科学道德和学风建设宣讲报告会”在吉林大学南岭校区文化活动中心举行。中国科学院院士、我国著名光学仪器专家、长春光机所研究员王家骐和吉林大学资深教授孙正聿在报告会上作了宣讲报告。省宣讲教育领导小组副组长、省科协副主席曹军出席并主持了报告会。省教育厅副厅长、省高校工委副书记席岫峰,中国科学院长春分院副院长李冰出席了会议。
王家骐院士作了题为《勇于奋斗、自力更生、开拓创新,迎接新科技革命挑战》的报告。王家骐院士的报告,围绕科技创新与创新型人才培养主题,结合自身经历,从创新的核心是独立思考、创新是需要吃大苦的、创新需要练好基本功、创新需要打造团队四个方面,讲述了自己献身航天事业的历程和体会。他强调,对科技工作者和有志从事科研的研究生来说,国家的需要就是科研方向,兴趣是最好的老师,实践是最好的课堂;核心技术是买不来的,只有端正学风,勇于创新,自主创新,坚持创新,才有出路。
孙正聿教授作了题为《科学研究要用心于“真”》的宣讲报告。在报告中,他阐述了科学道德和学风建设对于学习科学、研究科学和从事科学管理人员的重要性,提出了加强科学道德和学风建设的方法和途径。他强调,在科学研究中要做到四个“真”字:一是真诚,要有抑制不住的渴望;二是真实,要有滴水穿石的积累;三是真切,要有举重若轻的洞见;四是真理,要有抽丝剥茧的论证。介绍了自己体会,学术研究要注重三个积累:一是文献积累,得道于心;二是思想积累,发明于心;三是生活积累,活化于心。
曹军在主持报告会时要求,各高校、科研院所要结合本单位实际,深入全国宣讲教育电视电话会议精神,围绕“全覆盖、制度化、重实效”和“两个拓展、两个结合”的目标要求,以“健全制度、形成机制”为重点,探索、完善宣讲教育工作长效机制,不断提高宣讲教育的针对性、实效性,进一步推动宣讲教育工作深入开展。
在我省的教育部直属高校、省属本科高校(含独立学院),空军航空大学学位评定委员会、省委党校学位评定委员会,中国科学院长春光机所、应化所、地理所等科研院所的领导及有关处室负责人,省宣讲教育领导小组办公室成员,在长高校、科研院所的研究生代表、高年级本科生代表、青年教师代表、青年科技工作者代表和吉林大学部分研究生新生等近1600人聆听了报告。(贾振宇 编辑:金中伟)