杨会聪，中共党员，高级教师，吉林省教育系统先进工作者、吉林省科研骨干校长。在她的带领下，学校获得了省级文明校园、省级美育教育特色校、长春市教育系统先进校、长春市知识产权试点校等多项殊荣。自2018年任职九台区科协兼职副主席以来，她更是尽职尽责，切实发挥了“三长”辐射引领作用，与全校教师一起打造“和和美美”的师小文化。

杨会聪担任校长后，就把科技教育作为全面实施素质教育、培养全面发展人才的一条有效途径，以“科技小课堂”为基础，充分挖掘学校的教育资源，注重对学生科技潜能的研究与培养，因地制宜地开展科技教育活动，形成了“学校有特色、班班有特点、人人有特长”的良好局面。学校在引导和鼓励小学生开展科技发明，科技创新，开发学生智力，提高学生创新思维能力方面下功夫，从学生入校起，就悉心培养他们学科学、爱科学、讲科学，用科学的热情，实践出真知，师小的科技研究氛围越发浓厚。在她的引导和影响下，学校很多师生都积极投身科协工作，争当科普志愿者，形成了积极向上的合力，学校发展势头良好。

杨会聪倡导，让学生从小树立科学观念，发扬科学精神，培养科技兴趣，学习科学方法，增长科学知识，提高实践能力，全面提高青少年素质。学校成立了三级组织机构，做到层层落实，并建立了一系列科技教育制度。如：科技小组例会制度、科技小辅导员例会制度、科普成果奖励制度等，以充分调动广大师生积极参与科技研究的积极性。同时以校内为主、校外为辅的科普阵地，定时向学生开放，学校向学生开放科学教育空间，孩子可以在里面玩耍、学习、做实验，学校还设立了专门的科普类和科技类教育场地，同时还组织了“大手牵小手”进校园的科普活动，科普内容做到与班会相结合、与艺术教育相结合、与创新精神相结合、与区科普节活动相结合、与日常小发明小制作相结合等等，同时还定期带学生走出去，满足学生的兴趣爱好，使每个学生的科技潜能得到和谐、自由的发展。

疫情发生初期，杨会聪就密切关注疫情发展，高度重视学校疫情防控工作。第一时间安排学校德育校长组织班主任进行学生疫情实时报告，对学校疫情防控工作作出周密部署，同时进行各种防控知识的科普宣传，提醒大家做好科学防护。当网课教学开始时，她和其他校领导每天研究方案、反复论证，开学第一天的校长致词《总有一种力量，让我们泪流满面》，发自肺腑，感人至深，第一天的线上教学成了区级典范。身为师小抗疫领导小组组长，她始终站在学校疫情防控第一线，每天都到卡点去探望、慰问突击队员，解决他们的后顾之忧，她撰写的学校防疫突击队事迹《风雨中我们携手前行》，被吉林网、人民网相继报道。
    

“不求尽遂人意，但求无愧我心”是杨会聪的座右铭，作为校长，她敢于担当，不懈追求；作为科协兼职副主席，她不忘初心，牢记使命，感恩前行。她动员更多的人参与到科协的工作中，通力合作，为提高全民科学素质不懈努力。（供稿：长春市九台区科协；审稿：科普部）

责任编辑：牛小宁