4月13日，省培计划(2022)——吉林省中小学骨干教师培训社会实践基地参观学习部分在省科技馆进行。省教育学院相关领导、省骨干教师共计一百三十余人参加了此次培训。

吉林省科技馆高度重视此次培训工作，组织科技教师精心策划、周密设计，抓好重点，突出亮点，从实际需求入手，强化培训的针对性和实效性。本次培训分为两部分内容，一是通过《吉林省科技馆科普教育资源的开发与利用》的主题报告，结合科技馆科普展教资源、特色展品展项、特效影院、教育活动等资源，向参培学员介绍科技馆研发教育活动、科学课程的过程及成果，并重点介绍了馆校共建项目开创的“双师教育”“3+1”场馆教育理念。二是组织参培学员参观占地面积为2000多平方米的“动手实践园地”和“制造创新园地”，培训部科技教师与学员分享了两个实践园地所包含的4D空间结构、鲁班工坊、人工智能、机器人编程与竞技、3D打印与设计以及卫星探索与遥感技术应用等中小学生实践活动课程，还从教学目标、课程设置、教学特色、教学评价体系建设等方面与参培学员进行了深入探讨与交流，实现了“教学相长”和“共学共研共进”的目的。

通过本次培训，全省骨干教师对吉林省科技馆的基础设施、教育资源、教育理念有了全方位、多层次、多元化的理解，同时，也建立起科技馆与学校、骨干教师的密切联系。下一步，吉林省科技馆将进一步强化科普阵地建设，创新现代化科普工作模式、积极开展形式多样的科普教育活动，广泛利用科普资源助推“双减”工作。（供稿人：杨超博；审稿：科技馆）

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