为加职工强队伍建设，提高员工科普眼界和视野，提升场馆科普服务能力和水平，4月27日，吉林市科协有关领导带领吉林市科技馆一行到省科技馆参观学习，吉林省科技馆负责人接待并参加座谈交流。

在科技教师的引领和讲解下，吉林市科协、市科技馆一行依次参观了省科技馆常设展览、特效影院以及动手实践区，从力学、电磁学、数学、生命科学等多个角度学习了解展品展示的科学原理，并欣赏由省科技馆自主编创的科普剧《To be better man》，围绕场馆的展品展示、教育活动开发、展厅运维等多个层面进行了深入实践学习。

座谈中，省科技馆对市科技馆提出的场馆建设运维、教育活动开展、职工队伍建设等问题进行了解答，并就省科技馆在对教育活动开展开发、“馆校共建”发展实施等方面的先进经验进行了分享和介绍。省科技馆负责人在交流中表示，科技馆是科普工作的主阵地，肩负科普教育职能，要满足社会对科学教育的旺盛需求的同时，聚焦科技教育，做到精准发力。在把握青少年科技教育方面要重点把握好三个方向：一是了解基层科普需求，发挥“馆校共建”项目对基层科技教育需求的弥补作用以及对小学阶段科学教育的促进作用；二是加强与教育部门合作，围绕青少年科技创新赛事项目搭建科普交流提升平台并扩大科普传播渠道；三是发掘职工内生动力，做好职工积极性调动和价值观引领，激发青年职工工作热情，做好科普工作基础组织保障。

参观交流的同志纷纷表示，此次开展学习交流、借鉴先进经验对拓展吉林市科技馆工作思路具有重要意义，开阔了眼界，也学习了新的思想和理念，为吉林市科技馆今后更好地开展工作夯实了基础。

下一步，省科技馆将按照“共享共建、互惠互利、共创共赢”的发展思路，充分发挥省级科技馆引领示范作用，加强省内科普场馆交流学习，提升科普场馆能力建设，助力青少年科技教育事业再上新台阶。（供稿人：王晶；审稿：省科技馆）

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