为贯彻落实习近平总书记对科学教育的重要指示精神，落实教育部等十八部门联合印发《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》，全面提升延边州青少年科技辅导员的专业水平和实践教学能力，打造一支富有创新精神、适应新时代要求的高素质科技辅导员队伍。6月8至9日，由延边州科学技术协会、延边州教育局主办，延边州科学技术馆承办的2023年延边州青少年科技辅导员培训在吉林省科技馆举办。延边州科协、延边州科技馆、各县（市）科技馆馆长、全州中小学青少年科技教师以及科技类校外培训机构的相关人员共计100余人参加培训。

此次培训将科学课程和实地参观相结合，包含吉林省科技馆馆校共建教育资源的开发与实施、科技馆动手实践特色课程种类及重点竞赛项目、智造创新园地参观与实践以及馆校共建示范课等培训课程，重点围绕馆校共建项目教材等教育资源展开，通过培训课程，激发科技教师的潜能，创新教学思维。

开班仪式上，延边州科协负责人在讲话中说到，立足教育，要从青少年科技创新和科学素养抓起，筑牢科技教育高地，厚植创新沃土，通过流动科技馆、科普大篷车等形式将科普知识“请进来”，通过组织学生前往科技馆、科普基地等形式，跟着科技教师“走出去”，将“请进来”和“走出去”有机结合，让科普“活起来”。

吉林省科技馆负责人在致辞中讲到，省科技馆作为全国科普教育基地，一直致力于青少年科技教育工作，始终保持与教育系统的紧密联系与合作，助力提升科技辅导员、科技教师们的专业素质和业务能力。希望通过此次培训能与各位教师们针对做新时代科学教育的领路人和践行者以及坚持在教育“双减”中做好科学教育加法两点达成一致意见，并将学到的理论内容真正运用到教学实践中去，使科技和教育深度融合。

随后，全体教师还实地参观了吉林省科技馆常设展厅和长春中国光学科学技术馆，从实践中获得了启发，为教学模式的创新打下良好基础。教师们纷纷表示通过此次培训，学到了新的教学方法，拓宽了教学思路，今后会将所学内容运用到基层科教中去，切实做好基础教育工作。

未来，吉林省科技馆将积极发挥全国科普教育基地的示范带头作用，展现学校优势、阵地优势、教材优势、教学模式优势等，促使科技和教育深度融合，不断推动吉林省科技教育事业发展。（供稿人：王琪；审稿：科技馆）