为深入贯彻落实习近平总书记在新时代推动东北全面振兴座谈会上的重要讲话精神，落实“全国两会精神”，培育新质生产力，助力科技强省建设，3月20日，省科协党组书记、副主席陈耀辉，党组成员、副主席穆晓东一行到长春市双阳区就科技小院、科普教育基地、高校科协建设等工作进行调研。长春市科协党组书记、主席周衍广，吉林农业大学副校长吕文发，长春市双阳区委书记曲春雨等分别参加有关调研活动。

在双阳区梅花鹿科技小院，调研组详细了解小院研究生入驻、成果转化、科普传播和示范带动等情况，实地踏查小院师生工作、学习、生活环境，重点听取小院学生在作用发挥、职业规划等方面的情况，了解小院发展过程中存在的问题和困难。陈耀辉强调，科协组织要按照省委关于大学生留吉就业创业的部署要求，充分发挥科技小院在引人育人留人方面的优势，与人社等部门加强沟通，探索小院学生驻地就业的实现路径。双阳区开展的“双一流”高校大学生引进工作为小院学生驻地就业提供了契机，要推动小院研究生纳入双阳区“双一流”高校大学生引进政策支持范围，探索打造小院学生在小院驻地就业的“双阳模式”，确保人才“留得住、用得上、沉得下、干得好”。

在吉林省香辰有机农业有限责任公司科普教育基地，调研组实地调研了蜜蜂文化科普馆，听取基地负责同志关于基地创建、设施条件、活动开展、科普研学、社会开放等方面情况介绍。陈耀辉指出，科普教育基地是利用社会资源开展科普工作的重要载体，在提高公众科学素养、推进科学文化建设、促进科技进步和社会发展等方面发挥着重要作用，特别是在落实“做好科学教育加法”、助力“双减”方面具有独特优势。作为科普教育基地，要擦亮“科普”和“教育”的牌子，用好基地资源禀赋，打造自身科普特色，做好面向社会开放工作，充分发挥公共服务功能。基层科协要积极与教育部门、文旅部门对接，将科普教育基地与中小学研学和文化旅游紧密结合，打造科普教育基地点阵，推出科普研学线路，助力全域旅游发展。

在长春科技学院，调研组先后参观了轨道交通实验室、中韩动物科学研究院、吉林省鹿业工程研究中心和校史馆。在座谈会上，调研组听取长春科技学院关于学校科技人才情况、科研平台与成果、科技成果转化与服务社会、科普教育基地建设等情况的汇报。陈耀辉对长春科技学院在科技人才引进、科研工作实施、科技成果转化、科学普及开展等工作给予充分肯定，并就学校科协组织建设等工作提出意见。他强调，高校是科技人才密集之地，既是人才引进的重要平台，也是培养人才的重要基地。科协作为科技工作者的群众组织，哪里科技工作者密集，科协的组织就要建到哪里，要加快建设高校科协组织，将高校科技工作者紧密团结在党的周围。要发挥好高校科协组织作用，在上级科协的引领和部署下，积极开展学术交流、科技咨询、科技服务、科学普及等工作，进一步发挥好高校在人才引进、科技能力提升转化、服务地方经济社会发展等方面的作用。调研组一行与参加座谈的双阳区委、区政府、区委组织部、区科协和长春科技学院的有关同志还就加强基层科协组织建设、推进科教融合助力“双减”、推广中国科协优质科普资源、成立吉林省人工智能研究院、创建全国科普示范县（市、区）等工作进行了交流。

省科协调研宣传部、省科普服务中心负责同志，吉林农业大学有关单位负责同志，长春市科协以及双阳区委、区政府有关负责同志参加调研。（供稿：双阳区科协；审稿：科普部）

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